粉彩的筆觸

像這樣些微過曝的照片，讓我想起了自己那創作生涯中的粉嫩時代。記得國三時，去陳老師的畫室裡，畫靜物水彩畫。在那種惟讀書是正途的氣氛下，是我自己的請求。「如果課業不被影響，既然要去考美術班甄試，學校的美術課也都停了，為什麼不能課外再去畫室練習呢？」我問。所以我就又去畫室了。不過顯然陳老師有所顧忌，無法用一樣的心情指導國三的我。畢竟，他不可以認真。因為，除了我自己，沒有人希望我在這種時候對畫畫認真，準備聯考才是正途。但我心裡想：「不斷的讀書、考模擬考，已經夠苦悶了，我想畫圖。跟唸書根本沒衝突。」
好吧！既然，沒有人願意對於我畫圖這件事認真，老師也不敢放手指導，所以我就玩起了自己的遊戲。通常，畫水彩靜物時，我最愛用凡戴克棕和普魯士藍這兩色，以渲染的方式當作背景。後來，我試著在裡面，混入黃色，於是背景裡，開始有了暈開的亮點。我自己覺得：「嗯，不再那麼一成不變。」突然覺得枯燥的日子，有了一點 spice。
接下來，我遊戲玩更大，聽說台北的學校都會教同學更大膽的方式，既然這裡的老師不好放手教，我只好自己亂玩。所以我開始了我自己的粉彩時期，這算是一種反動吧！沉穩、紮實的棕與藍，開始被輕浮的紅、黃、綠取代。在適當的水分稀釋下，原色產生驚異的粉嫩效果。粉紅、粉黃、粉綠在我理應寫實的水彩靜物畫中，到處蔓延，我自得其樂。這些粉粉的背景，讓我好像跳進山泉裡洗了一個天然的澡，清清爽爽。
陳老師一直看在眼裡，什麼話也沒有說，一直到甄試結束後，我不再去畫室，我都不曉得老師看在眼裡，心裡又在想什麼。或許，他放棄了我，放棄了不願意與現實妥協、不成熟，而開始胡搞瞎搞的我。